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  • 王莉霞在通遼市調(diào)研鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)工作

    發(fā)布時(shí)間:2024-09-26 【字體:
    •   9月24至25日,自治區(qū)黨委副書(shū)記、自治區(qū)人民政府主席王莉霞在通遼市調(diào)研鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)工作。

      9月24日,王莉霞來(lái)到科爾沁區(qū)木里圖鎮(zhèn)香平堡村脫貧戶榮茂革家中,了解有關(guān)政策落實(shí)情況。記者 韓卿立 攝

        一下飛機(jī),王莉霞直奔脫貧戶榮茂革家中,關(guān)切地問(wèn)看病方不方便、老伴兒身體怎么樣、孩子在哪兒就業(yè),與他們嘮收入、說(shuō)收成、拉家常。隨后,王莉霞不打招呼直接到脫貧戶陳玉軍家中,看到院里的十幾頭牛,問(wèn)市場(chǎng)行情對(duì)收入影響大不大、生活上還有什么困難。在詳細(xì)了解幫扶政策落實(shí)情況后,她說(shuō),要發(fā)揮好基層黨組織和駐村工作隊(duì)的作用,聚焦脫貧群眾實(shí)際困難,一戶一策、精準(zhǔn)施策,保證脫貧戶收入水平不降低、生活質(zhì)量不降低。

      9月25日,王莉霞來(lái)到通遼市蒙古族學(xué)校,隨機(jī)走進(jìn)教室,現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)情況。記者 韓卿立 攝

      9月25日,王莉霞來(lái)到通遼蒙古族中學(xué),與教師們親切交談并了解國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)情況。記者 韓卿立 攝

      9月25日,王莉霞同學(xué)校負(fù)責(zé)人、教師代表和不同年級(jí)的學(xué)生座談交流,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。記者 韓卿立 攝

        通遼市蒙古族學(xué)校和蒙古族中學(xué)內(nèi),書(shū)聲瑯瑯。王莉霞走進(jìn)教室,現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)情況,同校長(zhǎng)、老師和不同年級(jí)的學(xué)生座談交流,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。

      9月25日下午,王莉霞主持召開(kāi)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)工作東部片區(qū)推進(jìn)會(huì)。記者 韓卿立 攝

        25日下午,王莉霞主持召開(kāi)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)工作東部片區(qū)推進(jìn)會(huì),強(qiáng)調(diào)要自覺(jué)站在長(zhǎng)久之策、固本之舉的政治高度,堅(jiān)決做好各項(xiàng)工作。她說(shuō),“一切為了孩子”是教育的基本理念,越早接受國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,對(duì)孩子成長(zhǎng)成才越有益。要建強(qiáng)教師隊(duì)伍,提高教學(xué)質(zhì)量,讓各民族的孩子都能熟練掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字,更好接受科學(xué)文化知識(shí)、掌握現(xiàn)代化技術(shù)技能。要牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作主線,把主線貫穿到學(xué)校思政教育、學(xué)科教育全過(guò)程,教育各族學(xué)生感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

        楊劼參加部分活動(dòng)。

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    王莉霞在通遼市調(diào)研鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)工作

    發(fā)布時(shí)間:2024-09-26 來(lái)源:內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)        【字體:
    •   9月24至25日,自治區(qū)黨委副書(shū)記、自治區(qū)人民政府主席王莉霞在通遼市調(diào)研鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)工作。

      9月24日,王莉霞來(lái)到科爾沁區(qū)木里圖鎮(zhèn)香平堡村脫貧戶榮茂革家中,了解有關(guān)政策落實(shí)情況。記者 韓卿立 攝

        一下飛機(jī),王莉霞直奔脫貧戶榮茂革家中,關(guān)切地問(wèn)看病方不方便、老伴兒身體怎么樣、孩子在哪兒就業(yè),與他們嘮收入、說(shuō)收成、拉家常。隨后,王莉霞不打招呼直接到脫貧戶陳玉軍家中,看到院里的十幾頭牛,問(wèn)市場(chǎng)行情對(duì)收入影響大不大、生活上還有什么困難。在詳細(xì)了解幫扶政策落實(shí)情況后,她說(shuō),要發(fā)揮好基層黨組織和駐村工作隊(duì)的作用,聚焦脫貧群眾實(shí)際困難,一戶一策、精準(zhǔn)施策,保證脫貧戶收入水平不降低、生活質(zhì)量不降低。

      9月25日,王莉霞來(lái)到通遼市蒙古族學(xué)校,隨機(jī)走進(jìn)教室,現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)情況。記者 韓卿立 攝

      9月25日,王莉霞來(lái)到通遼蒙古族中學(xué),與教師們親切交談并了解國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)情況。記者 韓卿立 攝

      9月25日,王莉霞同學(xué)校負(fù)責(zé)人、教師代表和不同年級(jí)的學(xué)生座談交流,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。記者 韓卿立 攝

        通遼市蒙古族學(xué)校和蒙古族中學(xué)內(nèi),書(shū)聲瑯瑯。王莉霞走進(jìn)教室,現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)情況,同校長(zhǎng)、老師和不同年級(jí)的學(xué)生座談交流,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。

      9月25日下午,王莉霞主持召開(kāi)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)工作東部片區(qū)推進(jìn)會(huì)。記者 韓卿立 攝

        25日下午,王莉霞主持召開(kāi)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)工作東部片區(qū)推進(jìn)會(huì),強(qiáng)調(diào)要自覺(jué)站在長(zhǎng)久之策、固本之舉的政治高度,堅(jiān)決做好各項(xiàng)工作。她說(shuō),“一切為了孩子”是教育的基本理念,越早接受國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,對(duì)孩子成長(zhǎng)成才越有益。要建強(qiáng)教師隊(duì)伍,提高教學(xué)質(zhì)量,讓各民族的孩子都能熟練掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字,更好接受科學(xué)文化知識(shí)、掌握現(xiàn)代化技術(shù)技能。要牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作主線,把主線貫穿到學(xué)校思政教育、學(xué)科教育全過(guò)程,教育各族學(xué)生感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

        楊劼參加部分活動(dòng)。

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